Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста Курсовая работа
Электронная библиотека рефератов, курсовых, дипломных и прочих учебных и научных работ.

Внимание !
Файл упакован архиватором RAR.
Для распаковки необходим ПАРОЛЬ.
Инструкция для получения пароля.
Скачать     Курсовая :
Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста
(Работа №:   927     Стоимость:   410 р.)
2015 г., 35 стр.
Ключевые слова: нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста, особенности развития творческих способностей детей младшего дошкольного возраста
Одним из приемов, направленных на создание условий для творческого самовыражения ребенка, является организация работы с детьми с применением способов нетрадиционного рисования.
Цель работы: создать условия для развития творческих способностей детей дошкольного возраста посредством использования нетрадиционных техник рисования.
Для достижения этой цели ставим следующие задачи:
1. Изучить методическую литературу по данной теме.
2. Развивать детское творчество и творческое воображение путём создания творческих ситуаций в художественно-изобразительной деятельности, умение ориентироваться на листе бумаги.
3. Создать благоприятные психолого-педагогические условия для творческой самореализации каждого ребёнка.
4. Учить детей нетрадиционным техникам рисования, сочетая различный материал и технику изображения, самостоятельно определять замысел, способы и формы его воплощения, технически грамотно применять нетрадиционные и традиционные способы рисования, понимать значимость своей работы, испытывать радость и удовольствие от творческой работы.
Содержание
Введение…………………………………………………………………… 3
I. Теоретические основы изучения развития творческих способностей детей младшего дошкольного возраста через нетрадиционные формы изобразительной деятельности
1.1 Особенности развития творческих способностей детей младшего дошкольного возраста……………………………….............................. 6
1.2 Применение нетрадиционных форм изобразительной деятельности в младшем дошкольном возрасте……………………………………………10
II. Практическая часть
2.1 Описание и анализ работы…………………………………………21
2.2 Заключение……………………………………………………….....30
Литература…………………………………………………………….....32
Приложения………………………………………………………………33




© Copyright 2007
www.ref-bank.com